Khai thác nguồn tài nguyên từ giá trị các di tích lịch sử

Đắk Lắk – khai thác di tích lịch sử cho du lịch phát triển. Phó Giám đốc Sở VHTTDL chia sẻ về bảo tồn, giáo dục giá trị di sản. Chiến lược đa dạng sản phẩm du lịch từ di tích lịch sử.


Đắk Lắk – Phát huy giá trị di tích lịch sử

Đắk Lắk là địa phương nổi tiếng với nhiều di tích lịch sử quý giá. Việc bảo tồn và phát huy tối đa giá trị của những di tích này là một trong những ưu tiên hàng đầu của tỉnh. Ông Lại Đức Đại, Phó Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch đã chia sẻ với phóng viên về vấn đề này.

Di tích lịch sử đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển du lịch của Đắk Lắk. Hiện tỉnh có tổng cộng 43 di tích lịch sử – văn hóa và danh lam thắng cảnh, trong đó có nhiều di tích quốc gia đặc biệt. Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch đã phối hợp với các cơ quan chức năng để đầu tư, bảo tồn, trùng tu và tôn tạo các di tích này nhằm tạo ra sản phẩm du lịch hấp dẫn, thu hút du khách.

Việc phát huy giá trị tinh thần, giáo dục từ các di tích lịch sử cũng được Sở quan tâm. Các hoạt động giáo dục, tuyên truyền về di tích được tổ chức thường xuyên, thu hút sự quan tâm của đông đảo người dân và du khách.

Advertisement

Trong chiến lược phát triển du lịch của Đắk Lắk, việc khai thác tiềm năng từ các di tích lịch sử đang được đặt lên hàng đầu. Bảo tồn và phát huy giá trị của di tích để tạo ra các sản phẩm du lịch đặc sắc là mục tiêu quan trọng. Địa phương cũng đang nỗ lực đa dạng hóa sản phẩm du lịch và nâng cao chất lượng hoạt động du lịch từ các di tích lịch sử.

Như vậy, việc bảo tồn và phát huy giá trị của di tích lịch sử là một phần quan trọng trong việc phát triển du lịch của Đắk Lắk. Chỉ thông qua việc chăm sóc và tôn tạo các di tích này, tỉnh mới có cơ hội trở thành điểm đến hấp dẫn đối với du khách.

Nguồn thông tin được tham khảo từ: baodaklak
Nội dung được biên tập bởi: buonmathuot_.info

Advertisement

About admin

Check Also

Ô tô con va chạm với xe tải: Đường Hồ Chí Minh ùn tắc cục bộ

Phòng CSGT thông báo vụ va chạm giao thông trên đường Hồ Chí Minh, TP. …